先生に、はじめにお伝えします。今回の教材は、新しい治療技術を学べるものではありません。先生が、日々おこなっている「フィジカルアセスメント（身体診査）」です。

しかし、「重要な内容」であることは間違いありません。なぜなら、フィジカルアセスメントをきちんと行っていれば、疾患の見落としを防いだり、二次診療施設に紹介する必要がなくなる場合もあるからです。

先生も、たびたび糖尿病症例が来院するようになったと感じていると思いますが、どうやって糖尿病を治療していますか？

だからこそ、改めてフィジカルアセスメントを学ぶことが重要になるのですが…

たとえば先生も問診で、「嘔吐や下痢はありますか？」と聞くことがありますよね。もちろん、症例によって回答は異なりますが、ここでは嘔吐も下痢もあるとしましょう。

すると、飼い主さんは当然、「嘔吐も下痢もあります」と答えます。普通のやり取りに思えますが、実は、この質問の仕方はNGです。なぜなら、この質問の仕方は、大きな病気の見落としにつながるから。

この場合の正解は、「嘔吐と下痢は、どちらが先に始まりましたか？」と質問することです。嘔吐が先に始まった場合は、胃腸炎などの軽い病気がほとんどです。しかし、下痢から先に始まった場合は、腸閉塞や腸重積などの大きな病気が隠れている可能性が高くなります。

今お話したのは、今回先生が学べるフィジカルアセスメントのコツの一つです。今回はこのように「知っているかどうか」で疾患の見落としを防げるうえ、もっと診察を効率化できるノウハウをたくさん学べます。

今回の教材では、まず、座学でフィジカルアセスメントのポイントを学んでいただきます。ポイントを理解したら、次のステップは実技です。

入江先生（フィジカルアセスメント）、東条先生（四肢の触診）、三好先生（眼科の身体検査）それぞれのデモンストレーションをご覧いただきながら、詳しくフィジカルアセスメントのコツをご説明します。